1955年12月 ,经山西省人民政府编制委员会批准,山西省交通厅决定在太谷县成立干部培训班,设正副主任职数各一名 。成立教育科和行政管理科 ,编制14人,开展干部培训工作。1956年3月16日,山西省交通厅组建的干部训练班在太谷成立 ,主要任务是培养交通行业在职汽车运输与公路建设技术人才。为适应交通运输事业发展和对技术干部的需求,山西省交通厅同时组建了相应的工作机构,任命了训练班主任和科室负责人 。刘省三、王思义 、张永顺先后担任培训班主任。
1958年 ,山西省交通厅决定在太谷交通干部训练班基础上,成立山西交通学校,并上报山西省人民政府批准。同年8月8日,山西省人民委员会第159次行政会议通过山西省交通厅的学校建设方案 ,同意将太谷交通干部训练班,改为山西省中等交通技术学校 。
1958年8月,山西省交通学校在山西省太谷县成立 ,这是一所经教育部、交通部批准成立的全日制中等专业学校,同时继续承担交通干部的训练工作。同年山西省交通厅党组组建了由校长刘志刚、总支书记丁志栋 、副校长杜志诚组成的学校领导班子。
1959年1月,山西省交通厅批复学校的机构设置 ,主要有:办公室、教务处、总务处 、人事组织科等,同时批复了学校关于各处、室、科负责人的安排意见,
1960年6月20日 ,山西人民委员会(60)晋人祺字第312号正式任命刘志刚为山西省交通学校校长 。
1961年,根据山西人民委员会6月27日晋交卫字第220号《关于中等专业学校暂时休学的通知》精神,学校向山西省交通厅汇报和请示后 ,提出了具体的休学方案,即“休学一年 、支援农业”。
1962年10月,山西省交通学校撤销停办,改为干部训练班。山西省人民委员会同意在山西省交通学校停办后 ,除租赁的房屋退租外,其余房舍和教学设备移交训练班使用。
1963年11月14日,山西省交通厅向上级报送关于成立技工学校的报告 。
1964年 ,山西省交通厅(64)交人希字第(84)号文件,转发山西省人民委员会(64)晋劳字第16号《关于恢复“山西省交通技工学校 ”的通知》。按照文件精神,山西省交通厅在原干部培训班、山西省中等交通技术学校的基础上 ,恢复办学。
1965年,山西省交通厅(65)晋交人第195号文件通知,自1965年12月1日起 ,将原“交通技工学校”改名为“山西交通学校” 。
1964年一1970年,山西交通学校领导班子成员为党委书记黎明,校长刘志刚 ,副校长杨义奎。学校设置政治处、办公室、教务科 、总务科等职能部门。
1966年“文革 ”开始,学校停止招生 。“文革”期间,学校成立革命委员会。
1970年学校再度停办。学校停办期间,干部下放 ,学校改名为汽车附件厂 。赵振业任汽车附件厂书记兼厂长,革委会主任刘子刚,副厂长为付长有、范立义。1974年10月 ,山西省革命委员会计划委员会(74)晋革计办字第771号、山西省革命委员会教育局(74)晋革教计字第21号,联合下发《关于恢复交通学校的意见》。学校恢复办学,由郭留铭 、常双根负责 。
1975年9月 ,山西交通学校与山西省汽车附件厂合并,组成新的领导组:组长赵振业、副组长郭留铭,组员付长有、常双根 、范立义。同年10月15日 ,由山西省交通厅正式任命组成了学校领导班子,党委书记张天韵,副书记、革委会主任赵振业 ,副书记、革委会副主任郭留铭 、范立义、常双根。学校职能科室设有办公室、政治处 、教务科、总务科。
1978年,山西省交通学校领导班子成员:党委书记张天韵,党委副书记、校长赵振业,党委副书记、副校长郭留铭 ,副校长范立义 、常双根 。因革委会还未撤销,革委会主任更名为校长,革委会副主任更名为副校长。
1979年8月17日 ,山西省交通学校技工班改为山西省交通技工学校,一套班子,两块牌子。从此 ,形成了中专和技工分类培养人才的办学格局 。学校领导班子成员:党委书记张天韵,副书记兼校长赵振业,党委副书记兼副校长郭留铭 ,副校长杜正信、方宗展、范立义。
1983年8月18日,中共山西省交通厅党组调整学校领导班子,党委书记任景春 ,党委副书记 、副校长赵振业,第一副校长张廷盛,副校长杜正信、方宗展、席存忠。
1984年,山西交通厅任命张廷盛为校长 。
1986年 ,学校领导班子调整,校长张廷盛 、党委书记王瑾硕,党委副书记、副校长赵振业 ,副校长杜正信、方宗展 、席存忠,党委副书记兼纪检书记王辰安。同年,在太原武宿开始启动山西省交通学校现校址的建设工程。 为了留住人才 ,提升办学质量,山西省交通厅建议将学校迁到太原 。
1987年5月,山西省计划委员会批准了山西省交通学校的迁校方案 ,原校址成立山西省交通技工学校。同年,山西省交通学校开始迁往太原武宿,开始了正规化中专办学的新篇章。
1988年3月 ,学校实行校长负责制 。校长张廷盛,党委书记王瑾硕,党委副书记白海中,副校长赵振业、方宗展。学校设立科室14个 ,其中政工系统科室4个,行政职能科室1 0个。
1989年9月,学校实行党委领导下的校长负责制 ,建立了党委例会制度和党委委员生活会制度,党委实施对学校的组织领导、政治领导 、思想领导,行使管理干部、决策重大问题的职权。
1990年年底 ,学校领导班子调整,党委书记白海中,校长张廷盛 ,副校长王联明、方宗展 。
1991年,学校中层部门科室调整,学生科与教务科合并 ,成立教导处。专业教学成立路桥科、汽车科 、基础部。学校科室建制部门达到17个 。
1992年11月,山西省交通厅调整和充实了学校领导班子:党委书记白海中,校长贺月田,党委副书记、纪检委书记姚凤琴 ,副校长王赛勇、王怀福 、范贵保,工会主席罗祥则。教导处分为教务科、学生科。
1993年,人事工作从办公室分离 ,独立设人事科 。
1994年,学校领导班子再度调整:王赛勇任代理校长,党委副书记姚凤琴(主持党委工作) ,副校长范贵保、王怀福,工会主席罗祥则。成立了纪检监察室,学校科级部门20个。
1995年3月 ,根据晋交发字(1 995)第30号文件《关于厅属三所学校实行校长负责制的通知》,学校实行校长负责制,领导班子:校长王赛勇 ,党委书记兼第一副校长霍庆玲,副校长范贵保 、罗祥则、贾山泉,党委副书记张喜鸿,工会主席张泉礼 。同年4月 ,山西省有关部门同意学校由全额事业单位,改为自收自支的事业单位,经费从山西省交通厅养路费中开支。
1996年3月 ,学院领导班子为:校长王赛勇,党委书记兼第一副校长霍庆玲,副校长范贵保、罗祥则 、贾山泉、马健中 ,副书记张喜鸿,工会主席张泉礼。
1998年2月,山西省交通厅对学校领导班子进行调整:王赛勇任校长 ,范贵保任党委书记,党委副书记兼纪检书记贾山泉,副校长罗祥则、马健中 ,工会主席张泉礼,调研员霍庆玲 、贺月田、张喜鸿、张守彬,党委成员、校长助理安正明 、钟建民 。同年10月,安正明、钟建民任副校长。2001年5月11日 ,山西省人民政府批准学校升格成立山西交通职业技术学院。(晋政函[2∞1172号《同意成立山西交通职业技术学院的批复》)学院为专科层次的高等职业学校,由山西省交通厅管理,经费渠道不变 ,业务受山西省教育厅检查与指导,山西省交通学校建制同时被撤销。
2001年6月,中共山西省交通厅党组专程听取学院筹建工作的情况汇报 ,并开始运作学院领导班子的组成工作 。
2002年8月,学院领导班子确定:党委书记孟科,党委副书记、院长王赛勇 ,党委副书记范贵保,党委副书记 、纪检书记贾山泉,党委成员、副院长安正明、钟建民。
2004年 ,学院经上级有关部门批准,确定副处级领导职数和中层部门。处级领导职数为55个,副处级中层部门包括:党务工作部 、纪检监察室、院长办公室、人事处 、计划财务处、教务处、学生处 、后勤管理处、教育科研处、工会、团委 、实验中心、图书馆,学院设置公路系、工程管理系 、车辆工程系、信息工程系、经济管理系 、基础部、培训部、实训部 、中专部 。学院直属科级部门包括:招生就业办公室、保卫处、基建科 、经营管理科等。学院编制达到300人。7月份 ,经过公开选拔和竞争上岗,有17名同志走上中层领导岗位 。
2010年6月9日,省委组织部、交通运输厅党组宣布任命决定 ,山西交通技师学院张文才校长荣升山西交通职业技术学院院长。
太原29中的学校发展
根据上述职责,市委组织部内设11个职能处(室)和机关党委。
(一)办公室
负责本部文秘行政、综合协调,为部领导当好参谋助手;负责本部目标责任制的制定和考核以及重要工作的督促检查工作;负责本部文电审核制发、机要 、保密、文书档案、公章的管理工作;负责《太原组工信息》采编和部内主要文字的综合工作;负责接待和处理党员干部的来信来访;负责本部的人事 、劳资、财务、保卫 、消防、卫生及车辆的管理工作;负责本部的自身建设 ,指导、检查基层组织部门的自身建设工作;办理部领导交办的其它工作 。
(二)研究室(政策法规处)
负责全市党的组织建设 、领导班子建设和干部队伍建设的调查研究,了解全市组织工作的情况和动态,为领导决策提供依据和方案;负责部内重要文字材料的综合工作 ,起草工作计划和工作总结;负责全市组织系统的宣传工作;主办部刊《党建月谈》;承担中组部、省委组织部和市委布置的重要研究课题的协作攻关。
(三)干部综合处(参照实行国家公务员制度办公室)
负责干部宏观管理工作,研究拟定有关干部工作的制度和法规,推进干部人事制度改革;负责全市各级党的机关、人大 、政协、群团、民主党派等机关参照国家公务员制度管理工作;负责县级领导干部职数使用的报批和副县以上干部的调配、交流及安置工作;负责全市干部档案的宏观指导工作和市管 、部管领导干部档案的管理工作;负责全市干部统计、干部资料的综合、积累 、储存以及全市干部信息系统的建设等工作;负责全市党群系统事业单位聘用制干部的审批工作;承办因公出国人员的政审和备案审查工作;负责有关妇女干部、非党干部、少数民族干部的培养选拔工作;负责正团职军队转业干部的安置工作。
(四)干部一处
协助省委管理省管干部的工资 、待遇、年度考核等方面的初审和报批工作;负责了解和掌握所管领导班子的思想政治建设和作风建设 ,对班子建设、干部调整任用提出意见和建议;负责考察考核县(市 、区),市级政法(公、检、法 、司)、群团、人大、政协各委的班子和市管干部;负责办理所管干部的职务任免 、工资、待遇和离退休等有关手续;负责备案干部的宏观管理和审查、审批工作 。
(五)干部二处
负责考察市直部 、委、局、办领导班子和领导干部,提出调整 、充实、加强领导班子的意见和建议,办理所分管干部的任免、交流 、工资、奖励、待遇和离退休等有关事宜;负责对分管单位领导班子和领导干部的年度工作考核 、民主考评工作;负责办理市直双重管理单位领导干部任免的征求意见、情况沟通等有关工作;负责分管单位上报的组织、人事部门正职任免的初审及批复工作;负责备案干部的宏观管理和备案审查工作。
(六)干部三处
负责考察了解市管企事业单位的领导班子和领导干部 ,对其领导班子的调整、充实和市管干部的职务任免 、交流等问题提出建议;负责分管单位领导班子和领导干部的年度考核、民主考评工作;会同组织指导处负责全市企事业单位党代会党委班子候选人的预审和选举结果的批复;参与协管单位的领导班子和领导干部的考察工作,并提出任免意见;办理分管干部的任免、交流 、工资、奖励、待遇 、职称聘任和离退休等有关事宜;负责考察和审批分管单位的组织部长、人事(干部)处(科)长;负责分管单位备案干部的宏观管理和备案审核工作,抓好企业经营管理者队伍建设和干部微机化管理工作 ,积极推进企事业单位干部制度和管理体制的改革;负责全市企事业单位领导班子建设和干部队伍建设的宏观指导。
(七)青年干部处
督促和指导全市县级单位建立后备干部队伍,掌握市委管理的领导班子后备干部名单;建立后备干部考察档案,对成熟和表现突出的优秀中青年干部进行重点考察 ,提出使用意见;负责推荐和选送后备干部和优秀中青年干部到各级党校及各类干部专修班进行深造学习;负责解决后备干部建设方面的其它问题。
(八)干部教育处(知识分子工作办公室)
负责对全市干部教育工作进行统筹规划、综合协调 、督促检查、政策指导;实施对全市县(处)级党政领导干部、优秀中青年干部 、大中型企业领导干部以及其它各类干部进行政治理论和业务培训,协助有关单位实施各类人员的学历教育;开展干部教育理论研究,做好干部教育培训工作;协调做好知识分子政策规定的制定工作 ,协调做好科技人才队伍建设规划的制定和实施工作;提出知识分子工作的思路,指导全市知识分子工作的顺利开展;做好选拔优秀专家、拔尖人才的工作,掌握、联系、管理全市的知识分子骨干 。
(九)干部监督处(干部审查办公室)
负责对组织部门干部监督工作的综合 、协调和宏观指导;对科以上党政领导干部和干部选拔任用工作进行监督;督办和直接办理严重违反干部选拔任用工作规定和组织人事纪律的案件;拟定和参与制定有关干部监督管理的制度、规定 ,提出防止用人不正之风的建议;负责对《组织人事干部行为若干规范》、组织人事纪律的执行情况进行监督检查;办理省 、市委领导和部领导批办的案件,受理用人方面不正之风的举报,并提出加强对领导干部监督的建议;审理市管干部和部分老同志的党籍、党龄、参加革命工作时间以及其它历史遗留问题。
(十)组织指导处
负责提出全市基层党组织建设的意见和方案,分类指导督促检查农村 、企业、街道社区、学校 、机关、科研院所、社会团体和非公有制经济组织等党的建设工作;提出全市党组织设置 、调整及其隶属关系的意见,负责各级各类党委、市直单位党组的建立或撤销的审批;检查督促各级党组织按期召开党代会或党员大会。办理中央、省驻并单位和市委、市委组织部管理单位党代会或党员大会的审查和批复手续 。会同有关部门筹备市党代会;负责掌握各级党组织贯彻执行民主集中制的情况 ,并进行宏观管理和指导;负责党建理论的研究探讨。
(十一)党员管理处
协调 、规划、指导全市党员教育工作;负责制定发展党员规划,指导发展党员工作;负责党员管理工作;负责全市党员、党组织状况的统计工作 、党费管理和党组织关系的接转工作;负责党员因私出国的审批工作;指导组织员队伍建设。机关党委:负责机关党的工作,抓好机关党的思想、组织、作风建设 ,做好党的纪律检查工作;领导本机关工会工作 。
90年代中后期,随着社会发展,人民群众渴望就近享受优质教育 ,学校良好的办学基础和师资引起了广泛的社会关注,省市区三级人大多次莅临视察,并建议政府在此兴办重点高中。第三届全教会后 ,我校本着对党高度负责的精神,以振兴学校造福一方百姓为己任,审时度势 ,认真调研,客观分析,科学决策,抓住了普及高中教育的良好机遇 ,以改革创新的行动,在市政府市教育局领导的大力支持下,2000年与理工大学合作办学 ,将太原二十九中办成了具有理工特色的“太原理工大学实验中学”,开我市普通高中办学体制改革之先河,走出了一条充分利用高校资源优势 ,加快普通高中发展的新路。
全新的办学目标 。以正确的教育观念贯彻教育方针,以改革创新精神谋求学校发展,在市教育局和理工大学支持下 ,把学校办成一所具有“理工 ”特色的完全中学,并将逐步使之具备基础课程扎实,知识创新传播运用渠道广泛 ,科学教育内容丰富,培养中学生创新精神和实践能力条件优越等方面的特点,着重培养适应理工类高校需求的高中毕业生,着重培养初中生“理工”知识方面的个性和特长。
独具特色的课程体系。充分利用理工大学的信息资源 、专家智力资源 ,在高中阶段开好国家规定的必修课、选修课和活动课程,初中阶段开好开全义务教育课程的基础上,突出了信息技术、英语口语 、科普教育等发展性课程 。
现任领导班子倡导 “立志、勤勉、和谐 、发展” 的办学理念 ,以“文明奋进,求实创新 ”为校风,以“严谨博学 ,善教爱生”为教风,以“勤奋求学,文明向上”为学风 ,以“尊师爱生,团结文明,开拓进取 ,全面发展”为 校训,以“依托高校资源优势,加速基础教育发展,为高一级学校输送合格新生 ,为国家发展建设培养各个层面上需要的人才,创建一流中学,造福一方群众 ”为办学总体目标。走出一条充分依托高校资源优势 ,加快普通高中发展的新路。在新的管理体制下,学校坚持走科研兴校之路,充分利用理工大信息资源 ,专家智力资源,前沿教育技术和外籍教师资源,深入校本教研 ,扎实开展科研课题研究,先后获“山西省文明学校”,“太原市文明单位” ,“太原市德育示范学校 ”,“德育工作模范学校”,“综合治理模范学校”,学校初中数理化和电子计算机等学科竞赛多年名列太原市普通中学组前茅 ,“初中教育教学质量综合优胜奖 ”,“义务教育课程改革先进集体”,“课堂教学团体展示赛二等奖”等市级荣誉称号 ,高中连续数年获“太原市普通高中教学质量优秀学校奖 ”,“普通高中教学特色奖”,“高中毕业会考优胜奖” ,“太原市先进教研室 ”,“先进党组织”,“先进党支部” ,“老干部工作先进集体”、 “优秀思想政治工作单位 ”,“三育人先进集体”,行政党支部获“太原市党员先锋岗” ,“太原市先进团组织 ”,“先进工会”,“红旗团委”,“雏鹰大队 ” ,“军民共建共育先进单位”“教育系统安全工作先进单位”,“百日交通安全集中大整治先进单位 ”,“普及实验教学先进集体”,“2003-2005年度三育人工作先进单位” ,“义务教育课程改革先进集体 ”,“教学管理、教学质量优胜奖”。近50年来,我校为海外著名学府和国内重点高校输送了众多的学子英才 ,出类拔萃的初中毕业生更是遍及省城重点高中,为太原市基础教育的发展做出了骄人贡献 。
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本文概览:1955年12月,经山西省人民政府编制委员会批准,山西省交通厅决定在太谷县成立干部培训班,设正副主任职数各一名。成立教育科和行政管理科,编制14人,开展干部培训工作。1956年...
文章不错《山西交通职业技术学院的历史沿革》内容很有帮助