关于数学家的故事

学生可以通过数学家的 故事 了解数学的发生和发展，有助于培养兴趣、开阔视野 、开拓创新 ，更深刻体会数学对人类文明发展的作用 。今天我在这给大家整理了数学家的 故事大全 
，接下来随着我一起来看看吧!

数学家的故事 ( 一 )

泰勒斯(古希腊数学家
、天文学家)来到埃及，人们想试探一下他的能力 ，就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场.第二天
，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前 ，阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿
，他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时 ，他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号
，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样，他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下 ，他向大家讲解了如何从“影长等于身长 ”推到“塔影等于塔高
”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理.

一些数学家生前献身于数学
，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志
。

古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。）后 ，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形
，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二 。

德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算

而献身于数学 ，以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑
。

16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力
，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁

道夫数 ，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。

瑞士数学家雅谷·伯努利
，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后 ，墓碑上

就刻着一条对数螺线
，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样 ” 。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

数学家的故事 ( 二 )

丘成桐 ?

丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭 ，在香港长大
。父亲曾在香港香让学院及香港中文大学的前身崇基学院任教。父教母慈
，童年的丘成桐无忧无虑，成绩优异 。但在他14岁那年 ，父亲突然辞世
，一家人顿时失去经济来源
。尽管丘成桐不得不一边打工一边学习，却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。 ?

他的父亲在他14岁时去世 ，家境贫寒 。他中学的时候逃学一年，曾经成绩很差
，差一点落榜
。19岁的时候来到美国伯克利，“21岁 毕业 时就注定要改变数学的面貌”。这不是我的话 ，这是几年前加州大学洛杉矶分校希望把丘教授聘请过来的时候
，系里讨论时一个年纪很大的几何学家引用陈省身先生说的一句话 。他10年之后成为数学界的一代天骄
。从他入学伯克利到在世界数学家大会做一小时 报告 还不到10年。当年他只有28岁，也是在那一年 ，陈景润先生被邀请做45分钟的报告 。这期间他证明了卡拉比猜想、正质量猜想
，开创了一个崭新的领域：几何分析。 ?

1981年，他32岁时 ，获得了美国数学会的维布伦(Veblen)奖——这是世界微分几何界的最高奖项之一;1983年
，他被授予菲尔兹(Fields)奖章——这是世界数学界的最高荣誉;1994年，他又荣获了克劳福(Crawford)奖
。 ?

除此之外 ，他还获得过美国国家科学奖章和加利福尼亚州最优秀的科学家的称号
，是美国科学院院士 、哈佛大学名誉博士、中国科学院外籍院士
、香港中文大学名誉博士…… ?大学期间，他以三年时间修完全部必修课程 ，还阅读了大量课外资料。他的突出成绩和钻研精神为当时的美籍教授萨拉夫所赏识，萨拉夫力荐他到美国加利福尼亚大学伯克利分校攻读博士研究生 。七十年代左右的伯克利分校是世界微分几何的中心
，云集了许多优秀的几何学家和年轻学者
。在这里，丘成桐得到IBM奖学金 ，并师从著名微分几何学家陈省身。 ?

命运是公平的
，奖章、荣誉，授予了那个在教室中坚持到最后的人 。这 ，并没有让丘成桐止步不前
，他继续进行着大量繁杂的研究工作，并不断取得成就
。 ?

坚韧 、坚持
、锲而不舍 ，这就是丘成桐的精神。当然
，也不是每个有着这样精神的人都能取得丘成桐一样的成就的 。数学需要勤奋，更需要天才
。正如著名数学家尼伦伯格所说 ，丘成桐“不仅具备几何学家的直观能力
，而且兼有分析家的才能
”。著名数学家郑绍远先生回忆说，对于许多艰深的数学问题 ，丘成桐已思考近20年，虽然仍未解决
，他还是没有轻易放弃思考 。 ?

丘成桐对中国的数学事业一直非常关心
。从1984年起，他先后招收了十几名来自中国的博士研究生 ，要为中国培养微分几何方面的人才。他的做法是
，不仅要教给学生一些特殊的技巧，更重要的是教会他们如何领会数学的精辟之处 。他的学生田刚 ，也于1996年获得了维布伦奖
，被公认为世界最杰出的微分几何学家之一。 ?

数学是奇妙的，只有锲而不舍才能探求其中真谛
。对于丘成桐这样的数学家来说 ，这种探求不但是人生的意义
，也是人生的乐趣。 ?

丘先生绝对不是一个完人，但绝对是一个伟大的数学家 。你可以不喜欢这个人 ，但你不可能不喜欢他的数学
，他证明了许多妙不可言的定理
。大家如果学数学，读到研究生的话你就会知道他的定理非常美妙 ，他的卡拉比猜想毫无疑问是数学中最深刻的定理之一，尤其是在超弦理论中应用之广不可思议
，我想当年丘教授自己都没有想到。 ?

他个性坚强，永不服输 ，永不言弃
，著述等身，得奖无数 。这些也带给他许许多多的误解
。因为少年得志 ，20几岁就功成名就
，有人说他目中无人、傲慢至极。当然，有这样的成就也让他有傲慢的资本 。我把他跟陈省身一比
。陈省身先生 ，大家跟他相处久了就知道也傲慢
，只是他们以不同的形式表达他们的傲慢，丘成桐是直截了当 ，数学和为人是他衡量你的标准
，他看你的话，你数学不好 ，他不愿意跟你多谈，你做事情不入他的眼
，他不愿意搭理你。 ?

先生是微笑不语，什么人他都可以很平和地相处 ，但是这微笑中就蕴含着尊敬或者是不屑
，你自己可以感觉出来 。他们都是真正的君子，都是我最敬佩的伟大的数学家 ，他们都尊重真正的君子和真正的数学家
。我想这是他们真正可贵的地方。 ?

30年来
，丘先生不仅时刻把握着数学与物理跳动的脉搏，引导着世界数学发展的潮流 ，还一直怀着一颗赤子之心
，关心和帮助着中国数学的进步 。他培养了众多的华人数学家。他的学生和博士后在国外各个重要的大学里都有
。

数学家的故事 ( 三 )

数学奇才——耐普尔

记得四大发明吗？它们是印度-阿拉伯记号，十进制小数 ，对数和计算机。其中的对数是十七世纪由耐普尔发明的 。他1550年出生在苏格兰首府爱丁堡
，从小喜欢数学和科学，以其天才的四个成果被载入数学史
。其中的对数的发明使整个欧洲沸腾了。拉普拉斯认为“对数的发现以其节省劳力而延长了天文学家的寿命 。”可以说对数的发现使现代化提前了至少二百年
。下面我要给大家讲两个他的小故事：

一次 ，他宣称他的黑毛公鸡能为他证实：他的哪一个仆人偷了他的东西。仆人们被一个接一个地派进暗室，要他们拍公鸡的背
，仆人们不知道耐普尔用烟黑涂了公鸡的背，自觉有罪的那个仆人 ，怕挨着那个公鸡
，回来时手是净的 。

还有一次耐普尔因他的邻居的鸽子吃他的粮食而感到烦脑
。他恫吓道：如果他邻居不限制鸽子，让它们乱飞 ，他就要没收些鸽子。邻居认为他的鸽子是根本不可能被捉住的
，就告诉耐普尔，如果他能捉住他们 ，尽管捉好了 。第二天
，邻居看到他的那些鸽子在耐普尔的草坪上蹒跚地走着，十分惊讶 ，耐普尔镇静自若地把它们装进一只大口袋
。原来
，耐普尔在他的草坪上各处撒了些用白兰地酒泡过的豌豆，使这些鸽子醉了。

数学家笛卡儿

笛卡儿最杰出的成就是在数学发展上创立了解析几何学 。在笛卡儿时代 ，代数还是一个比较新的学科，几何学的思维还在数学家的头脑中占有统治地位。笛卡儿致力于代数和几何联系起来的研究
，于1637年，在创立了坐标系后 ，成功地创立了解析几何学
。他的这一成就为微积分的创立奠定了基础。解析几何直到现在仍是重要的数学 方法 之一 。

数学家冯·诺依曼

20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼
。众所周知
，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步 ，大大促进了社会生活的进步。鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用
，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间 ，就崭露头角而深受老师的器重 。在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文
，此时冯·诺依曼还不到18岁
。

数学家的故事 ( 四 )

欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论 、几何学
、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过 ，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢
，他是一个被学校除了名的小学生 。

事情是因为星星而引起的
。?当时，小欧拉在一个教会学校里读书。有一次 ，他向老师提问，天上有多少颗星星 。老师是个神学的信徒
，他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有回答过
。其实 ，天上的星星数不清
，是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗 。这个老师不懂装懂，回答欧拉说：“天上有多少颗星星 ，这无关紧要
，只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。 ”?欧拉感到很奇怪：“天那么大，那么高 ，地上没有扶梯
，上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会太粗心了呢？
”?他向老师提出了心中的疑问 ，老师又一次被问住了
，涨红了脸，不知如何回答才好
。老师的心中顿时升起一股怒气 ，这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题，使老师下不了台
，更主要的是，老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目 ，言外之意是对万能的上帝提出了怀疑 。在老师的心目中
，这可是个严重的问题
。在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的 ，人们只能做思想的奴隶
，绝对不允许自由思考。小欧拉没有与教会 、与上帝"保持一致"，老师就让他离开学校回家 。但是 ，在小欧拉心中
，上帝神圣的光环消失了
。他想，上帝是个窝囊废 ，他怎么连天上的星星也记不住？他又想
，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想 ，上帝也许是个别人编造出来的家伙，根本就不存在 。

回家后无事
，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童
。他一面放羊 ，一面读书。他读的书中
，有不少数学书 。爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只
。原来的羊圈有点小了 ，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地
，长40米，宽15米 ，他一算
，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米 。正打算动工的时候 ，他发现他的材料只够围100米的篱笆
，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈 ，其周长将是110米（15+15+40+40=110），父亲感到很为难
，若要按原计划建造，就要再添10米长的材料；要是缩小面积 ，每头羊的面积就会小于6平方米
。小欧拉却向父亲说
，不用缩小羊圈，也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。他有办法 。父亲不相信小欧拉会有办法 ，听了没有理他
。小欧拉急了
，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。父亲听了直摇头 ，心想：“世界上哪有这样便宜的事情？”但是
，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美 。父亲终于同意让儿子试试看
。小欧拉见父亲同意了 ，站起身来
，跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短 ，缩短到25米 。父亲着急了，说：“那怎么成呢？那怎么成呢？这个羊圈太小了
，太小了
。 ”小欧拉也不回答，跑到另一条边上 ，将原来15米的边长延长
，又增加了10米，变成了25米。经这样一改 ，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形（25+25+25+25=100） 。然后
，小欧拉很自信地对爸爸说：“现在，篱笆也够了 ，面积也够了
。
”

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆
，100米长的篱笆真的够了，不多不少 ，全部用光。面积也足够了
，而且还稍稍大了一些 。父亲心里感到非常高兴。孩子比自己聪明，真会动脑筋 ，将来一定大有出息
。

父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是可惜了。后来
，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利 。通过这位数学家的推荐，1720年 ，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生
。这一年
，小欧拉13岁，是这所大学最年轻的大学生。

数学家的故事 ( 五 )

大家可能都听说过“华氏不等式” ，华氏不等式是我国著名数学家的杰作
，今天就让我们来看一看华罗庚的故事吧~

华罗庚是一位自学成才的数学家 。仅仅是初中毕业的他，却在《科学》杂志上发表了一篇论文 ，也得到了数学家熊庆来的赏识
，在各方的帮助下华罗庚进入清华园工作，开始了他的数学研究之路
。

1936年 ，在熊庆来教授的推荐下
，华罗庚前往英国 留学 。著名数学家哈代对华罗庚非常的赏识，他对华罗庚说：“你可以在两年之内获得博士学位 。 ”令人惊讶的是 ，华罗庚却说：“我并不想获得博士学位，我只想做一个求学者
，我来剑桥是求学问的，不是为了学位
。
”在两年研究数学的过程中 ，他集中精力研究堆垒素数论
，并就华林问题
、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理” ，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。

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1,高斯（1777—1855年）德国数学家 、物理学家和天文学家．高斯在童年时代就表现出非凡的数学天才．年仅三岁
，就学会了算术，八岁因发现等差数列求和公式而深得老师和同学的钦佩．大学二年级时得出正十七边形的尺规作图法 ，并给出了可用尺规作图的正多边形的条件．解决了两千年来悬而未决的难题
，1799年以代数基本定理的四个漂亮证明获博士学位．高斯的数学成就遍及各个领域，在数学许多方面的贡献都有着划时代的意义．并在天文学 ，大地测量学和磁学的研究中都有杰出的贡献．1801年发表的《算术研究》是数学史上为数不多的经典著作之一
，它开辟了数论研究的全新时代．非欧几里得几何是高斯的又一重大发现，他的遗稿表明 ，他是非欧几何的创立者之一．高斯致力于天文学研究前后约20年，在这领域内的伟大著作之一是1809年发表的《天体运动理论》．高斯对物理学也有杰出贡献
，麦克斯韦称高斯的磁学研究改造了整个科学．高斯的一生中，还培养了不少杰出的数学家．

2,苏菲娅?柯瓦列夫斯卡娅

苏菲娅出生在沙皇俄国立陶宛边界的一座贵族庄园里 ，他父亲是退役的炮兵团团长．她很小就对数学很痴迷
，经常对着墙壁上的数学公式和符号，一看就是好半天 ，原来
，她房间里的糊墙纸是用高等数学的讲义做成的．苏菲娅14岁时便能够独立推导出三角公式，被称为“新巴斯卡 ”．随着时间的流逝 ，苏菲娅逐渐长大成人
，她对数学的兴趣也与日俱增．但那时正处于沙皇时代，妇女是不允许注册高等学校学习的．而她的父亲又一心想让她像别的贵族姑娘一样 ，步人社交界
，对她想学数学的心愿横加阻拦．于是，苏菲娅不顾父母的反对 ，与年轻的古生物学家柯瓦列夫斯基“假结婚
”，来到德国的海德尔堡．但在那里
，妇女听课要有一个专门的委员会认可才行．经过努力，她被允许旁听基础课．在此期间 ，她勤奋好学
，掌握了深奥的数学知识，轰动了整个海德尔堡 ，成为人们谈论的话题．可她只被允许听了三个学期的课
，便不得不离开了那里．苏菲娅深造心切，又慕名前往柏林工学院 ，打算去听著名数学家维尔斯特拉斯的课．但遗憾的是
，柏林的大学不允许妇女听教授的课，苏菲娅到处吃闭门羹 ，最后
，只好抱一线希望登门到维尔斯特拉斯家求教．维尔斯特拉斯（1815—1899）是一位德高望重的老数学家，他接见了苏菲娅 ，并向他提了一些超椭圆方面的问题，这些问题在当时都很新颖
，没想到这位貌不惊人的女青年，解题技巧娴熟 ，思维方法独特
，给老教授留下了深刻的印象．于是，维尔斯特拉斯破例答应苏菲娅每星期日在家里给她上课 ，每周还另抽一日到她的寓所登门授课．这样
，苏菲娅在维尔斯特拉斯的悉心指导下学习了4年．她回忆这段经历时说：“这样的学习，对我整个数学生涯影响至深 ，它最终决定了我以后的科学研究方向．” 苏菲娅得到了维尔斯特拉斯的鼓励和指点．更加有了攀登科学高峰的勇气．她经过了4年的刻苦努力．写出了三篇出色的论文
，引起了强烈的反响．这是史无前例的开创性工作．1874年，在维尔斯特拉斯的推荐下 ，24岁的苏菲娅荣获了德国第一流学府——哥廷根大学博士学位
，成为世界上首屈一指的女数学家． 获得博士学位的苏菲娅，怀若一颗赤子之心回到了祖国 ，可俄国还是同她出国之前一样黑暗．她在祖国无法立足，只好又回到柏林．她根据维尔斯特拉斯的建议
，研究光线在晶体中的折线问题．在1883年奥德赛科学大会上，她以出色的研究成果作了报告．可命运偏偏与她作对 ，当年春天．她丈夫因破产而自杀．听到这个不幸的消息
，肝肠寸断．她把自己关在房间里，四天不吃不喝 ，第五天昏迷过去．不幸的遭遇
，并没有打跨苏菲娅的斗志，第六天苏醒过后又开始顽强的工作．在瑞典数学家米达?列佛勒的帮助下 ，经过一番周折
，苏菲娅才得以担任斯德哥尔摩大学的讲师，但当地报纸公然对她攻击：“一个女人当教授是有害和不愉快的现象——甚至 ，可以说那种人是一个怪物． ”但苏菲娅无所畏惧
，像男人那样走上了讲台．以生动的讲课，赢得了学生的热爱 ，击败了“男人样样胜过女人”的偏见．一年后，她被正式聘为高等分析教授
，后来又兼聘为力学教授．苏菲娅在瑞典的任期满了，她一心想回国任教 ，可没能成功
，只好在国外继续任教． 1891年，苏菲娅患肺炎因误诊导致病情恶化 ，与世长辞．她为争取妇女的自由斗争做出了艰苦努力
，是妇女攀登科学高峰的光辉榜样．

3,女数学家诺德

1933年1月，希特勒一上台 ，就发布第一号法令
，把犹太人比作“恶魔
”，叫嚣着要粉碎“恶魔的权利”．不久 ，哥廷根大学接到命令
，要学校辞退所有从事教育工作的纯犹太血统的人．在被驱赶的学者中，有一名妇女叫爱米?诺德（A．E．Noether 1882—1935） ，她是这所大学的教授，时年5l岁．她主持的讲座被迫停止
，就连微薄的薪金也被取消．这位学术上很有造诣的女性，面对困境 ，却心地坦然
，因为她一生都是在逆境中度过的．诺德生长在犹太籍数学教授的家庭里，从小就喜欢数学．1903年 ，21岁的诺德考进哥廷根大学
，在那里，她听了克莱因
、希尔伯特、闽可夫斯基等人的课 ，与数学解下了不解之缘．她学生时代就发表了几篇高质量的论文
，25岁便成了世界上屈指可数的女数学博士．诺德在微分不等式 、环和理想子群等的研究方面做出了杰出的贡献．但由于当时妇女地位低下，她连讲师都评不上 ，在大数学家希尔伯特的强烈支持下
，诺德才由希尔伯特的“私人讲师 ”成为哥廷根大学第一名女讲师．接下来，由于她科研成果显著 ，又是在希尔伯特的推荐下，取得了“编外副教授
”的资格
，虽然她比起很多“教授”更有实力．

诺德热爱数学教育事业，善于启发学生思考．她终生未婚 ，却有许许多多“孩子 ”．她与学生交往密切
，和蔼可亲，人们亲切地把她周围的学生称为“诺德的孩子们
”．我国代数学家曾炯之就是诺德“孩子”们中的一个．在希特勒的*威下 ，诺德被迫离开哥廷根大学
，去了美国工作．在美国，她同样受到学生们的尊敬和爱戴 ，同样有她的“孩子们 ”．1934年9月
，美国设立了以诺德命名的博士后奖学金．不幸的是，诺德在美国工作不到两年 ，便死于外科手术
，终年53岁．她的逝世，令很多数学同僚无限悲痛．爱因斯坦在《纽约时报》发表悼文说：“根据现在的权威数学家们的判断 ，诺德女士是自妇女受高等教育以来最重要的富于创造性数学天才．
”

4,欧几里德

我们现在学习的几何学，是由古希腊数学家欧几里德(公无前330—前275)创立的 。他在公元前300年编写的《几何原本》
，2000多年来都被看作学习几何的标准课本，所以称欧几里德为几何之父
。欧几里德生于雅典 ，接受了希腊古典数学及各种科学文化
，30岁就成了有名的学者。应当时埃及国王的邀请，他客居亚历山大城 ，一边教学
，一边从事研究 。古希腊的数学研究有着十分悠久的历史，曾经出过一些几何学著作 ，但都是讨论某一方面的问题
，内容不够系统。欧几里德汇集了前人的成果，采用前所未有的独特编写方式 ，先提出定义、公理
、公设
，然后由简到繁地证明了一系列定理，讨论了平面图形和立体图形 ，还讨论了整数、分数 、比例等等，终于完成了《几何原本》这部巨著
。《原本》问世后
，它的手抄本流传了1800多年。1482年印刷发行以后，重版了大约一千版次 ，还被译为世界各主要语种 。13世纪时曾传入中国
，不久就失传了，1607年重新翻译了前六卷 ，1857年又翻译了后九卷
。欧几里德善于用简单的方法解决复杂的问题。他在人的身影与高正好相等的时刻
，测量了金字塔影的长度，解决了当时无人能解的金字塔高度的大难题 。他说：“此时塔影的长度就是金字塔的高度
。”欧几里德是位温良敦厚的教育家。欧几里得也是一位治学严谨的学者 ，他反对在做学问时投机取巧和追求名利
，反对投机取巧
、急功近利的作风 。尽管欧几里德简化了他的几何学，国王（托勒密王）还是不理解 ，希望找一条学习几何的捷径
。欧几里德说：“在几何学里
，大家只能走一条路，没有专为国王铺设的大道。 ”这句话成为千古传诵的学习箴言 。一次 ，他的一个学生问他，学会几何学有什么好处?他幽默地对仆人说：“给他三个钱币
，因为他想从学习中获取实利
。
”

20世纪最杰出的数学家之一的冯?诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机 ，大大促进了科学技术的进步
，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯?诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年 ，冯?诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间
，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯?诺依曼还不到18岁.

5,塞乐斯生于公元前624年 ，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人
，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行 。他勤奋好学 ，同时又不迷信古人
，勇于探索，勇于创造 ，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行
。在那里
，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度 ，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已 。

■巨星的陨落 ：

1984年4月27日
，陈景润在横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒 ，后脑着地
，酿成意外的重伤
。雪上加霜，身体本来就不大好的陈景润 ，受到了几乎致命的创伤。他从医院里出来
，苍白的脸上，有时泛着让人忧郁的青灰色 ，不久
，终于诱发了帕金森氏综合症 。

1996年3月19日，著名数学家陈景润因病长期住院 ，经抢救无效逝世，终年63岁
。

陈景润不爱玩公园
，不爱逛马路，就爱学习。学习起来 ，常常忘记了吃饭睡觉 。

有一天
，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋 ，哎呀
，头发太长了，应该快去理一理 ，要不
，人家看见了，还当他是个姑娘呢
。于是 ，他放下饭碗
，就跑到理发店去了。

理发店里人很多，大家挨着次序理发 。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子
。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊 ，我可不能白白浪费掉 。他赶忙走出理发店，找了个安静的地方坐下来
，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。他背了一会 ，忽然想起上午读外文的时候
，有个地方没看懂
。不懂的东西，一定要把它弄懂 ，这是陈景润的脾气。他看了看手表
，才十二点半 。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及 ，站起来就走了
。谁知道
，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想 ，陈景润正在图书馆里看书
，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？

过了好些时间，陈景润在图书馆里 ，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去 。可是他路过外文阅览室
，有各式各样的新书，可好看啦
。又跑进去看起书来了 ，一直看到太阳下山了
，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩 。但是他来到理发店还有啥用呢 ，这个号码早已过时了
。

陈景润进了图书馆
，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不 ，又有一天
，陈景润吃了早饭，带上两个馒头 ，一块咸菜
，到图书馆去了 。

陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方 ，认认真真地看起书来
。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了
，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着 ，一面还在看书。

“丁零零…… ”下班的铃声响了
，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了 ，可是陈景润根本没听见
，还是一个劲地在看书呐 。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上 ，回家去了。

时间悄悄地过去
，天渐渐地黑下来
。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂 ，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线
，又坐下来看书 。看着看着，忽然 ，他站了起来
。原来，他看了一天书
，开窍了。现在，他要赶回宿舍去 ，把昨天没做完的那道题目
，继续做下去 。

陈景润把书收拾好，就往外走去
。图书馆里静悄俏的 ，没有一点儿声音。哎
，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊 ，已经是晚上八点多钟了 。他推推大门
，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！
”可是没有人回答
。

要是在平时，陈景润就会走回座位 ，继续看书
，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍 ，做那道没有做完的题目呢！

他走到电话机旁边，给办公室打电话 。可是没人来接
，只有嘟嘟的声音
。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候 ，他想起了党委书记
，马上给党委书记拨了电话 。

“陈景润？”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事 ，高兴得不得了
，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志
。 ”

党委书记马上派了几个同志 ，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了
，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！
”他一边说一边跑下楼梯 ，回到了自己的宿舍 。

他打开灯
，马上做起那道题目来
。