admin中国教育史是教育学科重要的分支学科 ，其主要内容包括中国从古至今教育制度和教育思想发生、发展 、演变的过程 ，总结了不同历史阶段教育的经验 、教训及特点，并且对教育思想和前任总结的教育规律做出了客观科学的评价 ，还揭示了教育历史上封建落后的一面 ，发扬了先进民主的一面 。学习中国教育史，不仅可以让我们了解中国教育制度和教育思想的来源以及发展历程 ，还可以让我们感受到古今的教育工作者们的一些教育主张 ，这样我们可以弃其糟粕，取其精华，从而更加方便我们做进一步研究和学习 。另外 ，学习中国教育史还可以扩大我们的教育知识眼界。站在更高的角度看 ，中国教育史发扬光辉历史，批判专制落后 ，也将激励更多的人投身于教育事业 ，共同发展中国特色的教育科学 。
在我看来，不管是了解一个人 ，或者是学习一门学科 ，我们最先就应该了解他们的过去，从他们过去的经历中来做出判断 ，进而了解这个人的性格特征个生活习惯 ，并从他身上学习他的优点 。学习中国教育史也是一样，我们首先可以通过读教育史清晰的看到中国教育制度和教育思想的发展历程 ，从原始社会的教育起源 ，到孔子时期的教育，战国时期百家争鸣的教育景象，秦汉时期的经学教育……国民政府时期教育快速发展的景况 ，以及最后中国***领导的新民主主义教育。 这个过程中 ，我们对各个时期的教育名家，以及主要的教育思想有了比较清楚的认识 ，还了解到中国重要的教育改革 ，或具有历史意义的教育事件发上的时间和意义，这对我们学好这门学科和深入研究教育都具有很现实的意义 。
学习中国教育史 ，还可以让我们接近那些历史上著名的教育思想和教育家们 ，通过对他们教育思想的学习，我们可以从他们的生平事迹中学到他们积极进取 ，勤学好问 ，刻苦钻研等优良品质 。比如，学习孔子的教育思想后 ，我懂得了学习应该做到学思行结合 ，要“学而时习之”，要实事求是，不能不懂装懂。除此之外 ，我们还可以从他们教育思想中领悟到如何成为一个合格的教育工作者。
历史的重要性：
1、历史的作用在于使人明智晓理 、通古博今 、修身养心 ，学习历史对于个人、社会 、民族以及国家都是很重要的，可以从历史中 ，总结经验教训 ，可以从历史中，探索未知世界 ，可以从历史中 ，树立民族自尊，可以从历史中 ，考虑将来趋势 ，历史的作用不仅以史为鉴，更可以以史为镜 ，以史为警 。
2 、历史的重要性在于 ，接近真相，尽管历史在发展中被曲解、隐藏，被人为扭曲的还是客观发生的历史 ，认为扭曲的历史会形成一种偏激和扭曲的历史 。
3、历史文化 ，只有传承了历史文化，才有自己的民族气节 ，国人的灵魂 ，这里最鲜明的例子就是屈原与端午节，由此演变而来的端午节就是一种历史文化 ，历史上的事件或者是活动流传下来的影响 ，积淀在民间，并由此而催生的文化。
4 、 对个人而言 ，增进知识 ，促进思考，提高人文素养 ，培养健全人格；帮助自己认识自我 、实现自我 。以史为鉴 ，联系现实，服务于人生 。
5、 对一个民族而言，增强民族意识 ，进行爱国主义教育。经世致用 ，服务于社会和国家 。
6 、 对人类文明而言，传承历史 ，延续文明；培养拥有全球意识的“地球公民 ”；汲取前人的智慧与教训 ，造福人类 。
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本文概览：中国教育史是教育学科重要的分支学科，其主要内容包括中国从古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程，总结了不同历史阶段教育的经验、教训及特点，并且对教育思想和前任总结的教育...
文章不错《为什么学习中国教育史》内容很有帮助